4~5歲兒童書單

如果孩子在學齡前就學會了閱讀,並且能夠輕松地閱讀,長大後自然會愛上閱讀。閱讀能力是學習的基礎。孩子們越喜歡閱讀,他們就越能通過閱讀學到其他知識。

今天的父母都明白培養孩子良好的閱讀習慣是非常重要的,但請同時記住,我們這樣做不是為了讓孩子成為天才,也不是為了強迫孩子閱讀和閱讀,更不是為了影響他們幸福的童年。我們隻是希望閱讀能激發孩子的潛能,為學習打好基礎,讓閱讀成為童年快樂的活動。

孩子生來就是聽故事的。毫無疑問,聽故事是學齡前兒童最喜歡的活動。孩子們通過聽故事和講故事逐漸發展各種閱讀技能。故事中不同的情節也能給孩子帶來不同的知識和廣闊的人生體驗。

另一方面,鼓勵孩子廣泛閱讀和大聲聽讀可以幫助他們從閱讀中吸收更多的書面語言,接觸優雅的句子。這對孩子以後的寫作有很大的幫助。

進入小學之前的階段是學習的好時機。所以,家長要抓緊時間。在這個階段,他們應該多和他們一起玩閱讀遊戲,開展親子閱讀活動,讓孩子越來越熱愛閱讀,與家人交流。另外,別忘了裝修家裡的一個角落,營造一個良好的閱讀環境,做好自己的事,和孩子一起營造一種家庭閱讀文化。

被父母照顧,在書香環境中成長的孩子,會逐漸發展成積極、自信、樂於學習的人。

4-5歲書單

81 《葡萄》

編譯/鄧正奇

82 《小藍和小黃》

作者/[美]李奧尼,由/彭懿翻譯

明日出版社

83 《小雨後》

吐溫/周亞文

田甜出版社

84 《遲到的理由》

吐溫/姚佳明天出版社

85 《三個和尚》

style=”font-size: 16px;”>編繪/蔡皋 教育科學出版社

86《野獸國》

著/莫裡斯·桑達克,譯/宋珮

貴州人民出版社

87《樹真好》

文/ [美]賈尼思·梅·伍德裡,圖/ [美]馬可·塞蒙

譯/舒杭麗

二十一世紀出版社

88《地上地下的秘密》

文·圖/依依

人民教育出版社

89《愛花的牛》

文/ [美]曼羅·裡夫,圖/ [美]羅伯特·勞森

譯/孫敏,

二十一世紀出版社

90《瘋狂星期二》

著/大衛·威斯納

河北教育出版社

91《

文·圖/(加)彼得·雷諾茲,譯/ 邢培健

南海出版公司

92《石頭湯

文·圖/(美)瓊·穆特,譯/ 阿甲

南海出版公司

93《紅蜻蜓綠蜻蜓

文/ 黃慶雲,圖/ 梁培龍

新世紀出版社

94《虎斑貓和黑貓

文·圖/(日)宮西達也,譯/ 彭懿

新疆青少年出版社

95《一顆超級頑固的牙

文·圖/(英)夏洛特·米德爾頓,譯/ 彭懿

新星出版社

96《記事情

文/ 餘麗瓊,圖/ 朱成梁

97《人之初

文/ 吉葡樂 素數花開

圖/ 安培

北京聯合出版公司

98《西西

文/ 蕭袤,圖/ 李春苗 張彥紅

海燕出版社

99《老糖夫婦去旅行

文/ 朱自強,圖/ 朱成梁

中國少年兒童出版社

100《咕嘰咕嘰

文·圖/ 陳致元

明天出版社